AK Gebäudelehre, 2013: Menschen im Hotel
Lehrveranstaltungsinfo zu AK Gebäudelehre im Sommersemester 2013.
Archiv, Thema: ‘AK Gebäudelehre’
AK Gebäudelehre: z’Mittag oder out fur lunch
Lehrveranstaltungsinfo zu AK Gebäudelehre im WS 2012/13
AK Gebäudelehre, 2012: Vorhaus
Lehrveranstaltungsinfo zu AK Gebäudelehre im Sommersemester 2012.
AK Gebäudelehre, 2011/2012: Schule mit Zukunft
Für uns stellt sich die Frage nach der Übereinstimmung der Bildungssoftware – Pädagogik, Didaktik mit der Bildungshardware – der Schule, dem Klassenzimmer. Ist die Schulform, wie sie zur Zeit noch in immer neuen Architekturen verpackt wird nicht schon längst ein Auslaufmodell, entwickelt für eine Geisteshaltung aus dem 19. Jahrhundert?
AK Gebäudelehre, 2011: Kritiosknabe …
Kritiosknabe, Ganswürger und Tyrannenmörder – Arbeiten in einer archäologischen Studiensammlung?
Das Institut für Archäologie der Karl Franzens Universität Graz finden wir im 2. Stock des Hauptgebäudes über dem Foyer zur Aula.
AK Gebäudelehre, 2010/11: greißler reloaded
der greißler alten zuschnitts ist aus unserem stadtbild verschwunden. wenige haben in unseren städten durch spezialisierung zum beispiel als feinkostläden überlebt.
auf grund von geänderten mobilitätsverhalten, stark eingeschränkten angebotsmodellen, flexibleren arbeitszeitmodellen und nicht zuletzt einer stärker werdenden identifikation mit der eigenen engeren wohnumgebung scheint die “greißlerei” als kommunikations- service- und dienstleistungszentrum mit einem spezialisierten warenangebot und nutzungsmix eine neue daseinsberechtigung zu erfahren.
AK Gebäudelehre 2010: Lobbyismus
Im Zentrum des Entwurfs stehen Rezeption, Bar und Lobby. Aber auch der
Windfang, die Zugänge zu Backoffice, Kofferlager, Treppenaufgang und Lift
sind zu behandeln und zu bewältigen. Dabei erfolgt die Entwicklung der
Entwürfe vor allem in großmaßstäblichen Arbeitsmodellen.
AK Gebäudelehre 09/10: Lobbyismus
Im kommenden Semester wird die Aufgabe die Gestaltung des Eingangsbereichs
eines innerstädtischen Businesshotels sein: Die Hotellobby ist eine sozialräumliche Überganszone, die der französische
Anthropologe Marc Auge als Nonplace bezeichnet hat.
Sommersemester 2009
_______________________________________________________ STEINHAUS | Workshop 2 Günther Domenigs Steinhaus Erweiterung um Park&Bad 23.-27. Februar 2009 U. Tischler / A. Rumpfhuber _______________________________________________________ WOHNSTATT, TISCH & BETT | AK Wohnbau Seminar zu Geschichte, Analyse, Bewertungs- und Synthesemodelle verdichteter Wohnformen E. Knorr / I. Pirstinger _______________________________________________________ NACHVERDICHTEN | Entwerfen 2 Urbaneres Wohnen Vorstellung 27. Februar 2009, 9:30 HS 1 [...]
Entwerfen 6: Putzbuch
Die Broschüre zum Thema “Putz” der Lehrveranstaltungen E6 mit Prof. Andreas Hild und AK Gebäudelehre mit Oliver Elser ist im Sekretariat erhältlich.
Sibiu – Materialen zu Schwerpunkten des Instituts für Gebäudelehre
AK Gebäudelehre / AK Wohnbau / Bauen im Bestand / Entwerfen 1 / Institutsschwerpunkte / Projekte der Studierenden / Publikationen / Südosteuropa / Workshop 1 / Workshop 2
Juni 30, 2008 0SIBIU Materialen zu Schwerpunkten des Instituts für Gebäudelehre Hrsg.: Institut für Gebäudelehre, Hans Gangoly Mit Beiträgen von: Hans Gangoly, Michael Zinganel, Stefan Ghenciulescu, Hanna Derer, Calin Blaga, Ida Pirstinger, Markus Bogensberger, Anke Strittmatter, Liviana Dan, Ben Rinkens, Hannelore Baier, Margareth Otti, Laura Balomiri sowie Fotoessays von Helmut Tezak und Martin Grabner. ISBN: 978-3-85125-009-1Erscheinungsjahr: 2008 Sprache: [...]
Buchpräsentation und Ausstellung: Sibiu
AK Gebäudelehre / AK Wohnbau / Ausstellungen / Bauen im Bestand / Entwerfen 1 / Institutsschwerpunkte / Publikationen / Südosteuropa / Veranstaltungshinweise / Workshop 2
Juni 9, 2008 0Das Institut für Gebäudelehre untersuchte im Rahmen seiner Schwerpunkte „Bauen im Bestand“ und „Südosteuropa“ die Potentiale und Kräfte in den räumlichen Transformationsprozessen der rumänischen Stadt Sibiu/Hermannstadt. Die Kulturhauptstadt Europas 2007 liefert dabei eine umfangreiche Grundlage zur Interpretation von post-sozialistischen Stadtidentitäten.180 Studierende in fünf Lehrveranstaltungen waren in die Bearbeitung des Themas eingebunden. Die Ergebnisse dieser angewandten [...]